Qu'est ce que c'est ?
KLEO, la Chasse aux Trésors, est un Kit Ludique et Educatif d’Orientation.
Le kit complet comprend :
Un document pédagogique à destination des parents ou de l’animateur. Il est composé de 3 parties :
- 1 L’intitulé du parcours aventure de Kléo, le papillon, et son niveau de difficulté (vert, bleu et rouge).
- 2 La zone d’activité de l’enfant avec les images à trouver et la partie explicative pour l’adulte.
- 3 Une partie « informations » sur le site, la structure du commanditaire.
3 cartons images de poinçonnage par document (par aventure) pour l’enfant.
Bornes de poinçonnage à installer sur la zone d’activité et plaquettes d’images à installer sur les bornes.
Un panneau Kléo départ-arrivée
1 diplôme « Papillon » (diplôme vert, bleu ou rouge en fonction du parcours aventure) à remettre à l’enfant à la fin de l’activité.
Pourquoi ?
Les parcours aventure de Kléo ont pour but de sensibiliser les enfants aux notions d’orientation :
- de façon ludique à travers le personnage de Kléo le papillon,
- et éducative en développant des compétences générales (comprendre les consignes, reconnaître, nommer et comparer des objets, autonomie…) et des compétences en orientation (se situer par rapport aux objets, maîtriser différentes motricités…)
Pour qui ?
Les parcours aventure de Kléo sont destinés aux enfants de cycle 1 maternelle à partir de 2 ans et peut convenir à des enfants de cycle 2 (CP-CE1).
Comment ?
C’est la partie 2 du document pédagogique.
Tout d’abord, l’adulte regarde la note explicative du document : « Comment ça marche ? » et « Conseils pour les parents ».
Ensuite, il donne un premier carton images de poinçonnage à l’enfant, l’accompagne sur le parcours et lui explique « Comment ça marche ? ».
Quand l’enfant a compris le principe, l’adulte lui donne un deuxième carton images de poinçonnage et l’enfant peut partir sur le parcours en semi-autonomie (il va chercher une ou plusieurs images et revient montrer à l’adulte si c’est bon).
Enfin, le troisième carton images de poinçonnage permet à l’enfant de faire le parcours en autonomie (l’adulte se place à un endroit de façon à toujours voir l’enfant).
Où ?
Parc aventure, commune, école.
Combien ?
Pour plus de renseignements, contactez-nous
